{"id":906,"date":"2026-06-09T18:25:26","date_gmt":"2026-06-09T21:25:26","guid":{"rendered":"https:\/\/spira.ime.usp.br\/?p=906"},"modified":"2026-06-09T18:25:27","modified_gmt":"2026-06-09T21:25:27","slug":"o-que-as-pausas-na-fala-podem-revelar-sobre-a-saude-respiratoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/spira.ime.usp.br\/en\/2026\/06\/09\/o-que-as-pausas-na-fala-podem-revelar-sobre-a-saude-respiratoria\/","title":{"rendered":"O que as pausas na fala podem revelar sobre a sa\u00fade respirat\u00f3ria?"},"content":{"rendered":"

Pesquisadores do SPIRA-BM investigam como caracter\u00edsticas da fala podem funcionar como biomarcadores de \u00e1udio para diferentes condi\u00e7\u00f5es respirat\u00f3rias<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Quando pensamos na fala, geralmente prestamos aten\u00e7\u00e3o \u00e0s palavras pronunciadas. No entanto, para os pesquisadores do SPIRA-BM, os momentos de sil\u00eancio tamb\u00e9m podem fornecer informa\u00e7\u00f5es valiosas. Ao investigar biomarcadores de \u00e1udio relacionados a condi\u00e7\u00f5es respirat\u00f3rias, o projeto analisa n\u00e3o apenas o que as pessoas dizem, mas tamb\u00e9m como falam, incluindo aspectos como ritmo, entona\u00e7\u00e3o e pausas. Essas caracter\u00edsticas podem ajudar a compreender melhor diferentes condi\u00e7\u00f5es cl\u00ednicas e contribuir para o desenvolvimento de ferramentas de apoio baseadas em intelig\u00eancia artificial.<\/p>\n\n\n\n

As pausas fazem parte da comunica\u00e7\u00e3o humana. Elas ajudam a organizar ideias, marcam limites entre trechos do discurso e acompanham a pr\u00f3pria din\u00e2mica da produ\u00e7\u00e3o da fala. No SPIRA-BM, entretanto, esses momentos de sil\u00eancio tamb\u00e9m s\u00e3o observados como poss\u00edveis fontes de informa\u00e7\u00e3o sobre a sa\u00fade respirat\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n

Uma das pesquisadoras que atua nessa frente \u00e9 a linguista Flaviane Romani Fernandes Svartman<\/a>, professora da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP). Seus estudos investigam como padr\u00f5es pros\u00f3dicos da fala, especialmente pausas e ritmo, podem se relacionar a diferentes condi\u00e7\u00f5es respirat\u00f3rias analisadas pelo projeto.<\/p>\n\n\n\n

Os resultados observados at\u00e9 o momento indicam que pacientes com COVID-19 apresentaram pausas mais longas e mais frequentes do que aquelas encontradas no grupo controle. Al\u00e9m disso, as interrup\u00e7\u00f5es da fala nem sempre ocorreram nos pontos normalmente esperados pela organiza\u00e7\u00e3o gramatical do portugu\u00eas brasileiro, sugerindo altera\u00e7\u00f5es nos padr\u00f5es habituais de produ\u00e7\u00e3o da fala. No caso da asma, os pesquisadores identificaram um comportamento intermedi\u00e1rio: as pausas tendem a ser mais longas do que no grupo controle, mas sem as diferen\u00e7as mais marcantes observadas nos pacientes com COVID-19.<\/p>\n\n\n\n

Essas an\u00e1lises partem de um princ\u00edpio conhecido pelos estudos da linguagem. Em situa\u00e7\u00f5es normais, os falantes costumam realizar pausas em locais relativamente previs\u00edveis, acompanhando a estrutura das frases e a organiza\u00e7\u00e3o do discurso. Quando esse padr\u00e3o se altera, os pesquisadores buscam compreender se essas mudan\u00e7as podem estar associadas \u00e0s condi\u00e7\u00f5es investigadas pelo projeto.<\/p>\n\n\n\n

Para que essas compara\u00e7\u00f5es sejam poss\u00edveis, a coleta de dados segue protocolos cuidadosamente planejados. A fonoaudi\u00f3loga e pesquisadora Larissa Cristina Berti<\/a>, da Universidade Estadual Paulista (UNESP), participou da elabora\u00e7\u00e3o das tarefas realizadas pelos participantes. O protocolo combina diferentes tipos de produ\u00e7\u00e3o vocal, incluindo vogais sustentadas, leitura de frases e recita\u00e7\u00e3o de parlendas. Cada uma dessas atividades permite observar aspectos espec\u00edficos da voz e da fala.<\/p>\n\n\n\n

No caso das frases lidas, a escolha dos enunciados tamb\u00e9m leva em considera\u00e7\u00e3o aspectos lingu\u00edsticos. As senten\u00e7as utilizadas foram planejadas para conter pontos de pausa considerados naturais na l\u00edngua, permitindo aos pesquisadores comparar o comportamento esperado com aquele efetivamente produzido pelos participantes durante a grava\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

J\u00e1 as parlendas foram incorporadas ao protocolo por sugest\u00e3o da professora Beatriz Raposo de Medeiros<\/a>, da USP. A pesquisadora argumenta que esse tipo de tarefa oferece acesso a uma fala mais pr\u00f3xima da produ\u00e7\u00e3o espont\u00e2nea, reduzindo algumas interfer\u00eancias associadas \u00e0 leitura. A proposta amplia as possibilidades de an\u00e1lise da pros\u00f3dia e dos padr\u00f5es de fala em situa\u00e7\u00f5es mais naturais. \u201cJ\u00e1 temos diversos estudos publicados sobre biomarcadores a partir da fala lida, mas ainda n\u00e3o exploramos suficientemente os dados de fala mais espont\u00e2nea\u201d, afirma Beatriz.<\/p>\n\n\n\n

O interesse pelas pausas tamb\u00e9m ajuda a ilustrar uma das caracter\u00edsticas centrais do SPIRA-BM: a colabora\u00e7\u00e3o entre diferentes \u00e1reas do conhecimento. Linguistas, foneticistas e fonoaudi\u00f3logos trabalham na identifica\u00e7\u00e3o de padr\u00f5es presentes na fala, enquanto pesquisadores da computa\u00e7\u00e3o buscam transformar essas informa\u00e7\u00f5es em vari\u00e1veis \u00fateis para os modelos de intelig\u00eancia artificial.<\/p>\n\n\n\n

Segundo o pesquisador Marcelo Matheus Gauy<\/a>, uma das linhas atuais de investiga\u00e7\u00e3o procura justamente aproximar esses conhecimentos especializados dos sistemas computacionais desenvolvidos pelo projeto. \u201cUma linha que estamos explorando \u00e9 incorporar conhecimento de \u00e1reas como lingu\u00edstica e fonoaudiologia, em vez de deixar o modelo aprender tudo sozinho.\u201d<\/p>\n\n\n\n

A estrat\u00e9gia busca combinar o potencial dos modelos de aprendizado de m\u00e1quina com conhecimentos acumulados ao longo de d\u00e9cadas de estudos sobre linguagem e produ\u00e7\u00e3o vocal. Em vez de depender exclusivamente dos padr\u00f5es identificados automaticamente pelos algoritmos, os pesquisadores procuram incorporar informa\u00e7\u00f5es j\u00e1 conhecidas sobre ritmo, pros\u00f3dia, qualidade vocal e organiza\u00e7\u00e3o da fala.<\/p>\n\n\n\n

Ao investigar elementos que muitas vezes passam despercebidos em uma conversa,  como uma pausa mais longa, um sil\u00eancio em um local inesperado ou uma altera\u00e7\u00e3o no ritmo da fala , o SPIRA-BM amplia as possibilidades de estudo dos biomarcadores de \u00e1udio. Nesse contexto, aquilo que parece apenas uma interrup\u00e7\u00e3o moment\u00e2nea na fala pode se tornar uma fonte relevante de informa\u00e7\u00e3o para compreender melhor as rela\u00e7\u00f5es entre linguagem, voz e sa\u00fade respirat\u00f3ria.<\/p>\n\n\n\n

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